ด้วยข้าพเจ้า นางสาวดารุณีย์ มีลาภ ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย กลุ่มสาระการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้เทคโนโลยี ได้ดำเนินการใช้สื่อ/นวัตกรรมเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ รายละเอียดดังนี้

1. ชื่อสื่อ/นวัตกรรม: เกมคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา เรื่อง การเขียนโปรแกรม ด้วยภาษาไพทอน

2. รายวิชา: วิทยาการคำนวณ 1 (ว21103) ชั้น ม.1 จำนวน 311 คน

3. ประเภทสื่อ: สื่ออิเล็กทรอนิกส์/มัลติมีเดีย

4. มาตรฐาน/ตัวชี้วัด:
ว 4.2 ม.1/2 ออกแบบและเขียนโปรแกรมอย่างง่าย เพื่อใช้แก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์

5. วัตถุประสงค์:
1. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักการเขียนโปรแกรมเบื้องต้น และสามารถออกแบบขั้นตอนการแก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบ
2. เพื่อพัฒนาทักษะการคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) เช่น การวิเคราะห์ปัญหา การออกแบบอัลกอริทึม และการแก้ปัญหาอย่างมีเหตุผล
3. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนสามารถใช้โปรแกรมและสื่อดิจิทัลในการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสม

6. ผลการดำเนินงาน:
นักเรียนส่วนใหญ่มีความสนใจและมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนรู้ สามารถอธิบายแนวคิดของการเขียนโปรแกรมเบื้องต้นและออกแบบขั้นตอนการแก้ปัญหาได้ถูกต้อง มีทักษะการคิดวิเคราะห์และการแก้ปัญหาดีขึ้น กล้าแสดงความคิดเห็นและทำงานร่วมกับเพื่อนได้อย่างมีประสิทธิภาพ รวมทั้งสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในสถานการณ์จริงได้

7. นักเรียนผ่านเกณฑ์: ร้อยละ 85.00

8. ระดับความพึงพอใจ: มากที่สุด

9. ปัญหา/อุปสรรค:
1. นักเรียนบางส่วนยังขาดพื้นฐานด้านการคิดอย่างเป็นขั้นตอน ทำให้เข้าใจเนื้อหาได้ช้ากว่ากลุ่มอื่น
2. อุปกรณ์คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตบางช่วงไม่เสถียร ส่งผลต่อการทำกิจกรรม
3. นักเรียนบางคนยังไม่กล้าแสดงออกหรือซักถามเมื่อไม่เข้าใจ

10. แนวทางแก้ไข:
1.จัดกิจกรรมเสริมพื้นฐานด้านการคิดเชิงคำนวณและการแก้ปัญหาเป็นลำดับขั้น
2. จัดกลุ่มให้นักเรียนช่วยเหลือกัน และใช้วิธีเพื่อนช่วยเพื่อน