ด้วยข้าพเจ้า นางสาวชลิตา แก้ววรรณา ตำแหน่ง ครู กลุ่มสาระการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ได้ดำเนินการใช้สื่อ/นวัตกรรมเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ รายละเอียดดังนี้
1. ชื่อสื่อ/นวัตกรรม: การแยกสารโดยวิธีโครมาโทกราฟีแบบกระดาษ
2. รายวิชา: วิทยาศาสตร์ 4 (ว22102) ชั้น ม.2/1 จำนวน 35 คน
3. ประเภทสื่อ: สื่ออิเล็กทรอนิกส์/มัลติมีเดีย
4. มาตรฐาน/ตัวชี้วัด:
มาตรฐาน
ว 2.1 เข้าใจสมบัติของสสาร องค์ประกอบของสสาร ความสัมพันธ์ระหว่างสมบัติของสสารกับโครงสร้างและแรงยึดเหนี่ยวระหว่างอนุภาค หลักและธรรมชาติของการเปลี่ยนแปลงสถานะของสสาร การเกิดสารละลายและการเกิดปฏิกิริยาเคมี
ตัวชี้วัด
ว 2.1 ม.2/1 อธิบายการแยกสารผสมโดยการระเหยแห้ง การตกผลึก การกลั่นอย่างง่าย โครมาโทกราฟีแบบกระดาษ การสกัดด้วยตัวทำละลาย โดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์
ว 2.1 ม.2/2 แยกสารโดยการระเหยแห้ง การตกผลึก การกลั่นอย่างง่าย โครมาโทกราฟี แบบกระดาษ การสกัดด้วยตัวทำละลาย
5. วัตถุประสงค์:
1. เพื่อให้เห็นภาพขั้นตอนที่ชัดเจน
2. เพื่อมาตรฐานการบันทึกผล
3. เพื่อเชื่อมโยงทฤษฎีสู่การคำนวณ
