แก้ไขรายงานการใช้สื่อ
รายงาน #9 · ปีการศึกษา 2568 / ภาคเรียน 2
ข้อมูลทั่วไป
ชื่อผู้รายงาน
ตำแหน่ง
กลุ่มสาระฯ
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
กลุ่มสาระการเรียนรู้เทคโนโลยี
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ)
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาจีน-ญี่ปุ่น)
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
ปีการศึกษา
2571
2570
2569
2568
2567
2566
2565
2564
ภาคเรียน
1
2
ข้อมูลสื่อและผลการใช้
ชื่อสื่อ/นวัตกรรม
รายวิชา
รหัสวิชา
ระดับชั้น
จำนวนนักเรียน
มาตรฐาน/ตัวชี้วัด
ว 4.2 ม.1/2 ออกแบบและเขียนโปรแกรมอย่างง่าย เพื่อใช้แก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์
ประเภทสื่อ
ร้อยละผ่านเกณฑ์
วัตถุประสงค์
1. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักการเขียนโปรแกรมเบื้องต้น และสามารถออกแบบขั้นตอนการแก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบ 2. เพื่อพัฒนาทักษะการคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) เช่น การวิเคราะห์ปัญหา การออกแบบอัลกอริทึม และการแก้ปัญหาอย่างมีเหตุผล 3. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนสามารถใช้โปรแกรมและสื่อดิจิทัลในการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสม
ผลการดำเนินงาน
นักเรียนส่วนใหญ่มีความสนใจและมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนรู้ สามารถอธิบายแนวคิดของการเขียนโปรแกรมเบื้องต้นและออกแบบขั้นตอนการแก้ปัญหาได้ถูกต้อง มีทักษะการคิดวิเคราะห์และการแก้ปัญหาดีขึ้น กล้าแสดงความคิดเห็นและทำงานร่วมกับเพื่อนได้อย่างมีประสิทธิภาพ รวมทั้งสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในสถานการณ์จริงได้
ระดับความพึงพอใจ
มากที่สุด
มาก
ปานกลาง
น้อย
น้อยที่สุด
ปัญหา/อุปสรรค
1. นักเรียนบางส่วนยังขาดพื้นฐานด้านการคิดอย่างเป็นขั้นตอน ทำให้เข้าใจเนื้อหาได้ช้ากว่ากลุ่มอื่น 2. อุปกรณ์คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตบางช่วงไม่เสถียร ส่งผลต่อการทำกิจกรรม 3. นักเรียนบางคนยังไม่กล้าแสดงออกหรือซักถามเมื่อไม่เข้าใจ
แนวทางแก้ไข
1.จัดกิจกรรมเสริมพื้นฐานด้านการคิดเชิงคำนวณและการแก้ปัญหาเป็นลำดับขั้น 2. จัดกลุ่มให้นักเรียนช่วยเหลือกัน และใช้วิธีเพื่อนช่วยเพื่อน
ภาพประกอบ
ภาพที่ 1
ถ้าเลือกใหม่ ระบบจะแทนภาพเดิม
ภาพที่ 2
ถ้าเลือกใหม่ ระบบจะแทนภาพเดิม
ภาพที่ 3
ถ้าเลือกใหม่ ระบบจะแทนภาพเดิม
ภาพที่ 4
ถ้าเลือกใหม่ ระบบจะแทนภาพเดิม
ลายเซ็นผู้รายงาน
ถ้าเลือกใหม่ ระบบจะแทนลายเซ็นเดิม และลบพื้นหลังสีขาว/เทาอ่อนให้อัตโนมัติ
💾 บันทึกการแก้ไข
ยกเลิก