แก้ไขรายงานการใช้สื่อ
รายงาน #59 · ปีการศึกษา 2568 / ภาคเรียน 2
ข้อมูลทั่วไป
ชื่อผู้รายงาน
ตำแหน่ง
กลุ่มสาระฯ
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
กลุ่มสาระการเรียนรู้เทคโนโลยี
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ)
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาจีน-ญี่ปุ่น)
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
ปีการศึกษา
2571
2570
2569
2568
2567
2566
2565
2564
ภาคเรียน
1
2
ข้อมูลสื่อและผลการใช้
ชื่อสื่อ/นวัตกรรม
รายวิชา
รหัสวิชา
ระดับชั้น
จำนวนนักเรียน
มาตรฐาน/ตัวชี้วัด
สอดคล้องกับสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ มาตรฐาน ต 1.1 เข้าใจและตีความเรื่องที่ฟังและอ่านจากสื่อประเภทต่าง ๆ และแสดงความคิดเห็นอย่างมีเหตุผล และมาตรฐาน ต 1.2 มีทักษะการสื่อสารทางภาษาในการแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสาร แสดงความรู้สึก และความคิดเห็นอย่างเหมาะสม
ประเภทสื่อ
ร้อยละผ่านเกณฑ์
วัตถุประสงค์
1. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนเรียนรู้คำศัพท์และประโยคภาษาจีนผ่านกิจกรรมที่หลากหลาย 2. เพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาจีนของนักเรียน ทั้งการฟัง พูด อ่าน และเขียน 3. เพื่อกระตุ้นความสนใจและสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่สนุกสนานผ่านการใช้บัตรกิจกรรม
ผลการดำเนินงาน
นักเรียนมีความสนใจในการเรียนภาษาจีนมากขึ้น กล้าแสดงออกและมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนรู้ สามารถจดจำคำศัพท์และนำไปใช้ในการสื่อสารเบื้องต้นได้ดีขึ้น
ระดับความพึงพอใจ
มากที่สุด
มาก
ปานกลาง
น้อย
น้อยที่สุด
ปัญหา/อุปสรรค
นักเรียนบางส่วนยังไม่กล้าแสดงออกหรือยังจำคำศัพท์ได้ไม่ดี ทำให้การทำกิจกรรมใช้เวลานานกว่าที่กำหนด
แนวทางแก้ไข
ครูควรเพิ่มกิจกรรมทบทวนคำศัพท์ก่อนเริ่มกิจกรรม และจัดกิจกรรมแบบกลุ่มเพื่อให้นักเรียนช่วยกันเรียนรู้ รวมทั้งเพิ่มสื่อภาพหรือสื่อเสียงประกอบเพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจและจดจำได้ง่ายยิ่งขึ้น
ภาพประกอบ
ภาพที่ 1
ถ้าเลือกใหม่ ระบบจะแทนภาพเดิม
ภาพที่ 2
ถ้าเลือกใหม่ ระบบจะแทนภาพเดิม
ภาพที่ 3
ถ้าเลือกใหม่ ระบบจะแทนภาพเดิม
ภาพที่ 4
ถ้าเลือกใหม่ ระบบจะแทนภาพเดิม
💾 บันทึกการแก้ไข
ยกเลิก