แก้ไขรายงานการใช้สื่อ
รายงาน #31 · ปีการศึกษา 2568 / ภาคเรียน 2
ข้อมูลทั่วไป
ชื่อผู้รายงาน
ตำแหน่ง
กลุ่มสาระฯ
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
กลุ่มสาระการเรียนรู้เทคโนโลยี
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ)
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาจีน-ญี่ปุ่น)
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
ปีการศึกษา
2571
2570
2569
2568
2567
2566
2565
2564
ภาคเรียน
1
2
ข้อมูลสื่อและผลการใช้
ชื่อสื่อ/นวัตกรรม
รายวิชา
รหัสวิชา
ระดับชั้น
จำนวนนักเรียน
มาตรฐาน/ตัวชี้วัด
ท1.1 ม.2/2 จับใจความสำคัญ สรุปความและอธิบายรายละเอียด ท1.1 ม.2/6 ระบุข้อสังเกตชวนเชื่อ การโน้มนาวหรือความสมเหตุสมผลของงานเขียน ท1.1. ม2/8 มีมารยาทในการเขียน ท2.1 ม.2/1 คัดลายมือตัวบรรจงครึ่งบรรทัด
ประเภทสื่อ
ร้อยละผ่านเกณฑ์
วัตถุประสงค์
1.ฝึกทักษะการเขียนและการรวบรวมใจความสำคัญ ช่วยให้นักเรียนฝึกการร้อยเรียงคำที่ได้รับ (Keyword) เข้าด้วยกันอย่างมีตรรกะและมีความเป็นเหตุเป็นผล 2.ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการ: การเชื่อมโยง "อาชีพ" กับ "นิสัย" ที่อาจจะดูไม่เกี่ยวข้องกันให้กลายเป็นเรื่องราวที่สนุกสนานและน่าติดตาม 3.พัฒนาทักษะการตั้งชื่อเรื่องและสรุปข้อคิด 4. ฝึกการจับประเด็นว่าเนื้อหาที่เขียนขึ้นนั้นต้องการสื่อสารอะไร (คติสอนใจ) และตั้งชื่อเรื่องให้ดึงดูดใจตามกติกา
ผลการดำเนินงาน
1.ทักษะการเชื่อมโยงและแก้ปัญหา : ผู้เรียนได้ฝึกใช้ตรรกะในการนำคำศัพท์ 2 คำที่ไม่เกี่ยวข้องกัน (อาชีพ และ นิสัย) มาสร้างเป็นเรื่องราวที่มีความหมายและสมเหตุสมผล 2. ความสามารถในการสื่อสาร: ช่วยพัฒนาการใช้คำ การลำดับเหตุการณ์ (ต้น-กลาง-จบ) และการสื่อสารใจความสำคัญผ่านการสรุปคติสอนใจ 3. ความคิดสร้างสรรค์: ผู้เรียนได้ฝึกจินตนาการนอกกรอบในการสร้างตัวละครและสถานการณ์จำลองขึ้นใหม่
ระดับความพึงพอใจ
มากที่สุด
มาก
ปานกลาง
น้อย
น้อยที่สุด
ปัญหา/อุปสรรค
นักเรียนบางคนยังขาดทักษะการเขียน และจินตนาการเชื่อมโยงผู้เรี่องให้น่าสนุกและน่าติดตาม
แนวทางแก้ไข
ฝึกการเขียน โดยให้เขียนลำดับแผนผังความคิดก่อนนำมาเรียบเรียบเรียงสร้างเป็นเนื้อเรื่องสอดแทรกจินตนาการให้เกิดความสนุกในเนื้อหาของเรื่อง
ภาพประกอบ
ภาพที่ 1
ถ้าเลือกใหม่ ระบบจะแทนภาพเดิม
ภาพที่ 2
ถ้าเลือกใหม่ ระบบจะแทนภาพเดิม
ภาพที่ 3
ถ้าเลือกใหม่ ระบบจะแทนภาพเดิม
ภาพที่ 4
ถ้าเลือกใหม่ ระบบจะแทนภาพเดิม
💾 บันทึกการแก้ไข
ยกเลิก